Título: DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES MATEMÁTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Autoria de: Nathalia Nunes de Oliveira
Orientação de: Fernanda Barbosa Ferrari
Presidente da banca: Fernanda Barbosa Ferrari
Primeiro membro da banca: Tainara Aparecida Garcia do Nascimento
Segundo membro da banca: Patrick Oliveira Almeida
Palavras-chaves: matemática, educação infantil, jogos, brincadeiras, aprendizagem lúdica
Data da defesa: 03/08/2026
Semestre letivo da defesa: 2026-1
Data da versão final: 09/08/2026
Data da publicação: 09/08/2026
Referência: Oliveira, N. N. d. DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES MATEMÁTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2026. 20 p. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Licenciatura Plena)-Universidade Federal de Lavras, Lavras, 2026.
Resumo: A Educação Infantil constitui uma etapa essencial para o desenvolvimento integral das crianças, sendo nesse período que se iniciam importantes aprendizagens relacionadas ao raciocínio lógico-matemático. Considerando a relevância da ludicidade nesse processo, o presente trabalho teve como objetivo apresentar propostas de atividades lúdicas voltadas ao desenvolvimento de habilidades matemáticas na Educação Infantil. Trata-se de uma pesquisa de natureza bibliográfica, fundamentada em documentos normativos da educação brasileira e em referenciais teóricos sobre ludicidade, desenvolvimento infantil e ensino da matemática. A revisão da literatura evidenciou que jogos, brincadeiras e materiais concretos favorecem a construção de conceitos matemáticos de forma significativa, estimulando a participação ativa das crianças, a resolução de problemas, a observação, a comparação e a classificação. Com base nessas discussões, foram elaboradas cinco propostas pedagógicas alinhadas às habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), contemplando atividades relacionadas à contagem, correspondência entre números e quantidade, reconhecimento de formas geométricas, comparação de objetos e exploração do ambiente escolar. Conclui-se que a utilização de estratégias lúdicas representa uma importante alternativa para o desenvolvimento das habilidades matemáticas na Educação Infantil, contribuindo para uma aprendizagem mais significativa, participativa e compatível com as características da infância.
URI alternaviva: sem URI do Repositório Institucional da UFLA até o momento.
Curso: G036 - PEDAGOGIA (LICENCIATURA PLENA)
Nome da editora: Universidade Federal de Lavras
Sigla da editora: UFLA
País da editora: Brasil
Gênero textual: Trabalho de Conclusão de Curso
Nome da língua do conteúdo: Português
Código da língua do conteúdo: por
Licença de acesso: Acesso aberto
Nome da licença: Licença do Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras
URI da licença: repositorio.ufla.br
Termos da licença: Acesso aos termos da licença em repositorio.ufla.br
Detentores dos direitos autorais: Nathalia Nunes de Oliveira e Universidade Federal de Lavras
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